Die musikalische Grundschule ein neuer Weg in der Schulentwicklung
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Bertelsmann-Stiftung, ed

Hessisches Kultusministerium, ed

Schulen sind heute mehr denn je aufgerufen, im Sinne der individuellen

Förderung jedem Kind die ihm gemäßen Bildungschancen zu eröffnen.

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Bertelsmann-Stiftung, ed

Hessisches Kultusministerium, ed

Schulen sind heute mehr denn je aufgerufen, im Sinne der individuellen

Förderung jedem Kind die ihm gemäßen Bildungschancen zu eröffnen.

Insbesondere an Grundschulen treffen Kinder unterschiedlicher Herkunft und

Bildungserfahrungen zusammen. Um das Potenzial jedes Kindes zu entfalten und

zugleich den gestiegenen Bildungsanforderungen zu begegnen, bietet sich die

Musik als ideales Medium an: Eigenes Musizieren und die aktive

Auseinandersetzung mit Musik unterstützen die Entwicklung des sinnlichen,

sprachlichen und motorischen Selbstausdrucks und damit die

Persönlichkeitsentwicklung. So werden positive Lernerfahrungen unabhängig von

Alter, Herkunft, Sprache und Bildungsstand möglich.

Vor diesem Hintergrund wurde das Projekt Musikalische Grundschule mit dem

Ziel entwickelt, einen Beitrag zu Teilhabe und Chancengerechtigkeit zu

leisten. Die Musikalische Grundschule nutzt Musik als Medium und Motor eines

Schulentwicklungsprozesses hin zu einer methodisch und didaktisch lebendigen,

phantasievollen Schule, einer gemeinsamen pädagogischen Arbeit des Kollegiums

sowie einem verbesserten sozialen Miteinander an der Schule.

In der ersten Projektphase wurde das Projekt gemeinsam mit dem

Hessischen Kultusministerium entwickelt und an rund 90 Schulen etabliert. Der

erste Transfer des Projektes erfolgte 2009 nach Berlin.

Die zweite Projektphase ist nun dem Transfer der Musikalischen

Grundschule in ausgewählte Bundesländer gewidmet: Bayern und Thüringen haben

zum Schuljahr 2011/2012 das Projekt eingeführt. Berlin setzt die Musikalische

Grundschule mit einer zweiten Staffel zum Schuljahr 2012/2013 fort. In

Niedersachsen starten ebenfalls ab Sommer 2012 100 Schulen neu. Weitere

Bundesländer folgen.

Besetzung: Musikbücher, Musikpädagogik
Erscheinungsjahr: 2011
Schwierigkeit: 0

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