Klavier Band 2 – Die Schule fr alle

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Klavierschule

FÜR ALLE …

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Details für „Klavier Band 2 – Die Schule für alle“

Klavierschule

FÜR ALLE …

Kinder, Jugendliche und Erwachsene,

die ganz von vorne anfangen

oder Quereinsteiger, die gern im Selbststudium weiterarbeiten möchten oder

die nach artfremden Berufsjahren ihr einst erlerntes Klavierspiel wieder neu

entdecken möchten,

die leichtes Spiel mit Liedern und Pop-Songs mögen,

die improvisieren und eigene Musik erfinden möchten

und dafür theoretische Unterstützung und praktische Anregungen brauchen,

Klavierlehrer, die Anregungen für einen lebendigen und vielseitigen

Unterricht suchen.

spielend lernen

wissend spielen

Die Klavier-Geschichten geben Anregungen, mit welchen einfachen Schritten,

von den ersten Anfängen des Klavier-Lernens an, die unendliche Fülle von

Möglichkeiten hierzu spielerisch erlernt werden kann. Am Ende wollen wir ja

vielleicht auch mal unsere eigenen Geschichten erzählen.

Auch wenn man nicht unbedingt improvisieren oder komponieren möchte wenn man

die Bausteine und Ideen versteht, aus denen eine Komposition entstanden ist,

kann man diese so spielen, als würde man sie im Moment gerade selber erfinden.

Warum 2 Bände?

KLAVIER DIE SCHULE FÜR ALLE ist ein durchgehendes Buch, das eigentlich nicht

in Anfang und Fortsetzung unterteilt werden kann. Dennoch gibt es für

Anfänger oder Quereinsteiger unterschiedliche Entwicklungsstadien, die in der

Klavierschule natürlich der Reihenfolge nach behandelt werden. So ergibt es

sich zwangsläufig, dass der Lernende entweder vorwiegend den ersten oder

vorwiegend den zweiten Band benutzt. Der tägliche Umgang mit der

Klavierschule wird also dadurch erleichtert, dass der Schüler nicht stets das

Gesamtwerk beispielsweise zum Klavierunterricht mitschleppen muss.

Aber: Für die Arbeit mit einem der beiden Bücher ist das andere keineswegs

überflüssig. Viele Inhalte im Band 1 lassen sich nur vollständig verstehen,

wenn man den Band 2 und den Anhang hinzuzieht. Und umgekehrt lassen sich

viele Aufgaben im Band 2 nur richtig lösen, wenn man zuvor grundlegende

Schritte, die im Band 1 vermittelt werden, zumindest schon früher einmal

ausgeführt oder kennen gelernt hat. Selbst als ausgebildeter Pianist wird man

feststellen können, dass einige im Band 1 behandelte Themen durchaus den

Horizont für die eigene Weiterbildung erweitern können. Oder ein Anfänger

wird sich bestimmt für die theoretischen Zusammenhänge oder

Begriffserklärungen interessieren, die im Band 2 oder im Anhang zu finden

sind. Um in jeder Situation einen Überblick zu haben, ist in beiden Bänden

der gesamte Inhalt angegeben.

Manfred Schmitz , der als Pianist, Komponist und Arrangeur zu den

wichtigsten Vertretern der populären Musik seiner Zeit gehört, war auch ein

außerordentlich produktiver Lehrer und Autor musikdidaktischer Literatur.

Bereits als Dozent an der Hochschule für Musik Franz Liszt in Weimar

verfasste er den JAZZ PARNASS inzwischen ein Standard-Lehrwerk, das so gut

wie jeder Pianist im deutschsprachigen Raum kennt. Umfangreiche Erfahrungen

aus dem Unterricht mit Schülern aller Altersgruppen finden sich in etlichen

Lehrwerken für Klavier und Ensembles wieder. Viele seiner Lehr- und

Spielbücher sind beim AMA-Verlag erschienen so auch sein letztes Lehrwerk

für Piano mit dem vielsagenden Titel POP PARNASS.

Ein zentrales Anliegen seiner didaktischen Arbeit war, das handwerklich

solide Vermitteln von Stilelementen des Jazz, Blues und der Popmusik auf eine

Weise, die in allen Lernstadien von Anfang an immer auch mit viel Spaß am

Spielen verbunden ist.

So ist der Titel der vorliegenden Klavierschule Klavier die Schule für alle

Programm. Die Schule richtet sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene,

Total-Anfänger oder Quereinsteiger, die gerne im Selbststudium weiterarbeiten

möchten. Es richtet sich aber auch an Klavierspieler, die nach artfremden

Berufsjahren ihr einst gelerntes Klavierspiel wieder neu entdecken möchten,

leichtes Spiel mit Liedern und Pop-Songs mögen, die improvisieren und eigene

Musik erfinden möchten und dafür theoretische Unterstützung und praktische

Anregungen brauchen. Aber auch Klavierlehrer finden in dieser Schule

Anregungen für einen lebendigen und vielseitigen Unterricht.

Auch wenn mit der zweibändigen Schule unabhängig voneinander gearbeitet

werden kann, finden sich in beiden Bänden die vollständigen

Inhaltsverzeichnisse. Anhand von 164 kleinen Spielstücken werden in Band 1

die harmonischen Grundlagen eingeübt wie Dur/Moll, Dreiklänge, Intervalle

oder Modulationen. Im zweiten Band geht es weiter mit den Themen Kadenzen,

gebrochene Dreiklänge, Synkopen, gebrochene Dreiklänge oder die

Dur/Moll-Verwandtschaften. Die Spielstücke kommen dabei aus den Bereichen

Volkslieder, Popmusik, Klassiker-Bearbeitungen und eigenen Kompositionen: Z.

B. Summ, summ, Summ, Brüderchen, komm, tanz mit mir, Rhapsody in Blue,

Hummelflug oder Greensleeves. Auch ein Kapitel über Jazz lässt den

Klavierspieler die Bausteine von Kompositionselementen kennenlernen und

bewusst wiedererkennen. Damit ist der Klavierspieler am Ende dieser Bände

befähigt, eigene kleine Stücke auf dem Klavier zu improvisieren.